Op 6 november 2025 vond bij Landstede MBO in Zwolle een sessie plaats met de Aanpak Begeleidingsethiek over de casus Room for Care / Immersive Room. In deze casus staat een interactieve projectieruimte centraal waarin studenten levensechte situaties kunnen oefenen; veilig, realistisch en in hun eigen tempo. Deze technologie biedt volop mogelijkheden voor praktijkgericht onderwijs, maar roept ook vragen op over kwaliteit, inzetbaarheid, ontwerpkeuzes en begeleiding.

Tijdens de sessie gingen studenten, docenten, ontwikkelaars, ondersteuners en beleidsmedewerkers met elkaar in dialoog over de inzet van de Immersive Room. Met behulp van de Aanpak Begeleidingsethiek verkenden zij welke actoren betrokken zijn, welke positieve en negatieve effecten spelen en welke waarden in het geding zijn, zoals kwaliteit van onderwijs, veiligheid, leerplezier, vakmanschap en efficiëntie . Deze inzichten vormden de basis voor het formuleren van handelingsopties voor technologie, organisatie en menselijk handelen van technische randvoorwaarden en roostering tot docentprofessionalisering en studentbetrokkenheid bij contentontwikkeling.

Het volledige verslag biedt een overzicht van alle opbrengsten uit de sessie.

Lees hier het volledige verslag.